www.mid-brain-activation.com
MENGIKUTI AKTIVASI SELAMA DUA HARI
Setelah melakukan pendaftaran dan konfirmasi jadwal, sampailah kita pada tanggal yang telah ditentukan. Hari ini adalah hari yang bersejarah untuk anak kita, karena banyak sekali hal pada masa depannya akan didukung pada kegiatan hari ini.
A. Datang Awal
Datanglah 30 menit sebelum acara dimulai. Buruk sekali pengaruh pada anak kita jika kita hadir terburu-buru pada saat sesi pertama sudah dimulai. Mereka membutuhkan waktu untuk santai dan melihat-lihat keadaan ruangan tempat training dilakukan.
B. Jangan Memarahi Anak
Usahakan suasana pagi hari sejak bangun adalah suasana berlibur. Jangan membangunkan anak dengan paksa, apalagi memarahinya agar bersiap-siap pergi. Sediakan waktu yang cukup untuk mempersiapkan segala sesuatunya. Kita perlu bangun lebih awal untuk mempersiapkan anak kita.
C. Sehari Sebelumnya Tidur Lebih Awal
Agar anak bisa bangun pagi dengan segar, usahakan pada malam sebelumnya anak tidur lebih awal. Sebaiknya nasehati anak agar tidak menonton film atau televisi terlalu tegang atau mengerikan. Usahakan agar makan malam lebih cepat, lalu anak tidur untuk mempersiapkan acara keesokan harinya.
D. Hindari Perselisihan antara Anak dan Saudaranya
Seringkali anak bertengkar dengan saudaranya (kakak atau adiknya). Hal ini juga dapat merusak konsentrasi mereka. Hindari sebisa mungkin perselisihan yang mungkin timbul.
E. Orangtua Dianjurkan Mengikuti Acara sekitar Satu Jam Pertama
Dukungan orangtua sangat dibutuhkan oleh anak. Sesampainya ditempat training, orangtua perlu bersama-sama dengan anak untuk beberapa waktu lamanya. Pada awal acara, pengajar akan mencoba menarik perhatian anak dengan berbagai kegiatan dan olahraga otak. Karenanya orangtua dianjurkan ikut dalam acara ini agar bisa bersama-sama berlatih kelak dirumah.
F. Pertemuan Para Orangtua pada Malam atau Sore Harinya
Setelah sesi pertama, biasanya akan diadakan pertemuan dengan orangtua. Pada sesi ini kita akan mendapatkan penjelasan mengenai aktivasi otak tengah dan beberapa keterangan penting lainya. Pertemuan ini terlalu berharga untuk dilewatkan. Jika memungkinkan, Anda (orangtua, ayah dan ibu) mengalokasikan waktu untuk hadir pada sesi pertemuan ini.
HASIL HARI PERTAMA
Setelah selesai sesi pertama tentu saja kita mempunyai rasa penasaran yang memuncak untuk segera melihat hasilnya. Tahan rasa ingin tahu anda sebentar. Mulailah berbincang dengan santai mengenai training hari itu. Tanyakan apa yang paling menarik bagi anak. Siapakah guru yang paling ia sukai. Sepanjang sesi training akan banyak sekali hal menarik yang berusaha diberikan kepada anak agar perhatiaanya tetap tinggi.
Jangan tanyakan kepada anak-anak apa yang dilakukan kepada anak. Perhatian anak saat training ini dialihkan untuk program aktivasi otak tengah. Ada jenis suara yang mengaktifkan gelombang otak Alpha. Jangan menempatkan anak anda pada keadaan tes, yaitu anda memposisikan diri sebagai penguji dan dia dalam posisi yang diuji. Keadaan ini bisa membuat anak tidak nyaman.
Apapun hasil yang ditunjukkan berikan respon gembira. Pujilah anak akan kemampuan barunya itu. Jangan membuat anak kita terlalu letih. Ingatlah esok masih ada satu sesi training terakhir.
Kesalahan Utama Orangtua pada Hari Pertama
Tidak sedikit orangtua yang tidak dapat menahan diri untuk menuduh anaknya mengintip. Jangan menuduh anak berbuat curang atau mengintip. Hal ini akan mematikan motivasi anak untuk berlatih.
MENGIKUTI AKTIVASI SELAMA DUA HARI
Setelah melakukan pendaftaran dan konfirmasi jadwal, sampailah kita pada tanggal yang telah ditentukan. Hari ini adalah hari yang bersejarah untuk anak kita, karena banyak sekali hal pada masa depannya akan didukung pada kegiatan hari ini.
A. Datang Awal
Datanglah 30 menit sebelum acara dimulai. Buruk sekali pengaruh pada anak kita jika kita hadir terburu-buru pada saat sesi pertama sudah dimulai. Mereka membutuhkan waktu untuk santai dan melihat-lihat keadaan ruangan tempat training dilakukan.
B. Jangan Memarahi Anak
Usahakan suasana pagi hari sejak bangun adalah suasana berlibur. Jangan membangunkan anak dengan paksa, apalagi memarahinya agar bersiap-siap pergi. Sediakan waktu yang cukup untuk mempersiapkan segala sesuatunya. Kita perlu bangun lebih awal untuk mempersiapkan anak kita.
C. Sehari Sebelumnya Tidur Lebih Awal
Agar anak bisa bangun pagi dengan segar, usahakan pada malam sebelumnya anak tidur lebih awal. Sebaiknya nasehati anak agar tidak menonton film atau televisi terlalu tegang atau mengerikan. Usahakan agar makan malam lebih cepat, lalu anak tidur untuk mempersiapkan acara keesokan harinya.
D. Hindari Perselisihan antara Anak dan Saudaranya
Seringkali anak bertengkar dengan saudaranya (kakak atau adiknya). Hal ini juga dapat merusak konsentrasi mereka. Hindari sebisa mungkin perselisihan yang mungkin timbul.
E. Orangtua Dianjurkan Mengikuti Acara sekitar Satu Jam Pertama
Dukungan orangtua sangat dibutuhkan oleh anak. Sesampainya ditempat training, orangtua perlu bersama-sama dengan anak untuk beberapa waktu lamanya. Pada awal acara, pengajar akan mencoba menarik perhatian anak dengan berbagai kegiatan dan olahraga otak. Karenanya orangtua dianjurkan ikut dalam acara ini agar bisa bersama-sama berlatih kelak dirumah.
F. Pertemuan Para Orangtua pada Malam atau Sore Harinya
Setelah sesi pertama, biasanya akan diadakan pertemuan dengan orangtua. Pada sesi ini kita akan mendapatkan penjelasan mengenai aktivasi otak tengah dan beberapa keterangan penting lainya. Pertemuan ini terlalu berharga untuk dilewatkan. Jika memungkinkan, Anda (orangtua, ayah dan ibu) mengalokasikan waktu untuk hadir pada sesi pertemuan ini.
HASIL HARI PERTAMA
Setelah selesai sesi pertama tentu saja kita mempunyai rasa penasaran yang memuncak untuk segera melihat hasilnya. Tahan rasa ingin tahu anda sebentar. Mulailah berbincang dengan santai mengenai training hari itu. Tanyakan apa yang paling menarik bagi anak. Siapakah guru yang paling ia sukai. Sepanjang sesi training akan banyak sekali hal menarik yang berusaha diberikan kepada anak agar perhatiaanya tetap tinggi.
Jangan tanyakan kepada anak-anak apa yang dilakukan kepada anak. Perhatian anak saat training ini dialihkan untuk program aktivasi otak tengah. Ada jenis suara yang mengaktifkan gelombang otak Alpha. Jangan menempatkan anak anda pada keadaan tes, yaitu anda memposisikan diri sebagai penguji dan dia dalam posisi yang diuji. Keadaan ini bisa membuat anak tidak nyaman.
Apapun hasil yang ditunjukkan berikan respon gembira. Pujilah anak akan kemampuan barunya itu. Jangan membuat anak kita terlalu letih. Ingatlah esok masih ada satu sesi training terakhir.
Kesalahan Utama Orangtua pada Hari Pertama
Tidak sedikit orangtua yang tidak dapat menahan diri untuk menuduh anaknya mengintip. Jangan menuduh anak berbuat curang atau mengintip. Hal ini akan mematikan motivasi anak untuk berlatih.
SETELAH AKTIVASI
Setelah dua hari sesi aktivasi otak tengah anak kita, giliran kita untuk mengembangkan lebih lanjut kemampuan otak dari anak kita. Ingat, tujuan utama dari aktivasi otak tengah adalah bukan untuk memberikan kemampuan melihat dengan mata tertutup.
Tugas kita selanjutnya adalah memotivasi dan membantu anak agar otak tengahnya bisa berkembang dengan baik.
Jangan membandingkan kemampuan anak kita dengan anak lain. Setiap anak mempunyai tinggi dan berat badan yang berbeda. Tentu saja perkembangan otak tengah mereka berbeda. Yang terpenting disini adalah otak tengah anak kita telah diaktifkan.
A. Mencegah Anak tidak Sombong
Pada dasarnya seseorang yang telah diaktifkan otak tengahnya mempunyai kemampuan mengasihi lebih tinggi dibandingkan dengan orang lain. Mereka akan menjadi orang yang lebih baik dan kreatif. Kesombongan akan membatasi kemampuan ini.
B. Kegiatan dengan Mata Tertutup bukan Merupakan Tujuan Aktivasi Otak Tengah
Kemampuan untuk melihat dengan mata tertutup bukan tujuan utama aktivasi otak tengah. Kemampuan ini hanya suatu tanda awal dari otak tengah yang telah aktif. Keuntungan terbesar dari otak tengah yang aktif adalah kemampuan otak yang lebih besar, serta terjadinya keseimbangan antara otak kanan dan otak kiri.
C. Anak yang Gembira Bisa Lebih Memanfaatkan Otak Tengahnya
Penelitian para ahli menunjukkan bahwa otak berada dalam keadaan paling baik jika mengeluarkan gelombang Alpha. Otak dengan gelombang Alpha adalah otak yang kreatif dan siap menerima pelajaran dengan maksimal. Sayangnya, gelombang Alpha ini tidak muncul dalam keadaan tertekan atau terpaksa.
Gelombang otak Alpha banyak muncul saat bangun tidur dan dalam keadaan senang. Usahakanlah anak Anda selalu dalan keadaan gembira ketika sedang berlatih otak tengah. Biarkan keadaan gembira ini berlanjut terus dalam proses belajar regular mereka.
D. Memotivasi Selalu Lebih Baik daripada Mengharuskan
Kita harus menumbuhkan motivasi untuk melakukan sesuatu. Kita dapat menceritakan banyak tentang hal-hal menarik yang dapat mereka raih, sesuai dengan keinginan mereka. Biarkan keinginan mereka berkembang tanpa batas, sehingga mereka mempunyai semangat untuk mengembangkan otak tengah mereka.
LATIHAN SEHARI-HARI
A. Senam Otak Kanan dan Kiri
Senam otak kanan dan otak kiri dilakukan dengan gerakan tertentu, sebagai contoh dari gerakan ini adalah tangan kanan membuat gerakan melingkar dan tangan kiri membuat gerakan membentuk bujur sangkar. Setelah beberapa waktu gerakan tangan kanan dan kiri ditukar.
B. Senam bola mata
Otak tengah adalah bagian otak yang mengontrol gerakan mata. Akan diberikan beberapa pola garis yang harus diikuti oleh gerakan mata. Dengan merangsang otak tengah melalui gerakan mata, diharapkan otak tengah akan lebih mudah teraktifkan dan berkembang.
C. Latihan dengan Mata Tertutup sebelum Belajar
Setelah anak dapat melihat dengan mata tertutup, ia dapat melakukan sedikit latihan sebelum mulai belajar. Hal ini dapat membuat otak tengah ikut serta dalam proses belajar. Otak tengah dapat mengaktifkan daya ingat anak dan daya persepsi (mengerti) dari anak tersebut.
APA YANG DAPAT DIHARAPKAN
A. Melihat dengan Mata Tertutup di Dalam Ruang Terang
Pada tingkat ini memang gelombang otak mengarah seperti arahan lubang hidung. Mereka dapat melihat benda-benda yang ada diarena depan bawah mereka dengan lebih baik.
B. Kemampuan Mental Super
Kemampuan mental super ini dapat kita bayangkan seperti pesulap-pesulap professional. Anak-anak ini tidak dilatih menjadi pesulap, tetapi mempunyai kemampuan seperti para pesulap.
C. Memori FotoGrafis
Kemampuan ini membutuhkan latihan memori dan asosiasi. Memori fotografis adalah kemampuan merekam suatu gambar atau tulisan didalam otak. Lalu, mereka dapat melihat atau membaca ulang tulisan atau gambar tersebut dari otak mereka.
D. Kreatif dan Inovatif
Otak tengah merupakan jembatan komunikasi antara otak kanan dan otak kiri. Dengan terbukanya jembatan ini, interaksi otak kanan dan otak kiri menjadi lebih lancar. Kreativitas bisa membuat seseorang mempunyai ide pemecahan masalah yang lebih baik.
E. Karakter Lebih Stabil karena Otak Kanan dan Otak Kiri Seimbang
Otak tengah yang telah diaktifkan dapat menyeimbangkan fungsi otak kanan dan otak kiri. Dengan diaktifkan otak tengahnya, mereka akan mempunyai keseimbangan yang baik. Anak akan memiliki rasa kasih sayang yang lebih besar.
F. Prestasi di Sekolah Meningkat
Setelah otak tengahnya diaktivasi, prestasi anak disekolah diprediksi akan meningkat. Anak akan lebih mudah mengingat dan daya tangkapnya menjadi lebih tinggi.
Setelah dua hari sesi aktivasi otak tengah anak kita, giliran kita untuk mengembangkan lebih lanjut kemampuan otak dari anak kita. Ingat, tujuan utama dari aktivasi otak tengah adalah bukan untuk memberikan kemampuan melihat dengan mata tertutup.
Tugas kita selanjutnya adalah memotivasi dan membantu anak agar otak tengahnya bisa berkembang dengan baik.
Jangan membandingkan kemampuan anak kita dengan anak lain. Setiap anak mempunyai tinggi dan berat badan yang berbeda. Tentu saja perkembangan otak tengah mereka berbeda. Yang terpenting disini adalah otak tengah anak kita telah diaktifkan.
A. Mencegah Anak tidak Sombong
Pada dasarnya seseorang yang telah diaktifkan otak tengahnya mempunyai kemampuan mengasihi lebih tinggi dibandingkan dengan orang lain. Mereka akan menjadi orang yang lebih baik dan kreatif. Kesombongan akan membatasi kemampuan ini.
B. Kegiatan dengan Mata Tertutup bukan Merupakan Tujuan Aktivasi Otak Tengah
Kemampuan untuk melihat dengan mata tertutup bukan tujuan utama aktivasi otak tengah. Kemampuan ini hanya suatu tanda awal dari otak tengah yang telah aktif. Keuntungan terbesar dari otak tengah yang aktif adalah kemampuan otak yang lebih besar, serta terjadinya keseimbangan antara otak kanan dan otak kiri.
C. Anak yang Gembira Bisa Lebih Memanfaatkan Otak Tengahnya
Penelitian para ahli menunjukkan bahwa otak berada dalam keadaan paling baik jika mengeluarkan gelombang Alpha. Otak dengan gelombang Alpha adalah otak yang kreatif dan siap menerima pelajaran dengan maksimal. Sayangnya, gelombang Alpha ini tidak muncul dalam keadaan tertekan atau terpaksa.
Gelombang otak Alpha banyak muncul saat bangun tidur dan dalam keadaan senang. Usahakanlah anak Anda selalu dalan keadaan gembira ketika sedang berlatih otak tengah. Biarkan keadaan gembira ini berlanjut terus dalam proses belajar regular mereka.
D. Memotivasi Selalu Lebih Baik daripada Mengharuskan
Kita harus menumbuhkan motivasi untuk melakukan sesuatu. Kita dapat menceritakan banyak tentang hal-hal menarik yang dapat mereka raih, sesuai dengan keinginan mereka. Biarkan keinginan mereka berkembang tanpa batas, sehingga mereka mempunyai semangat untuk mengembangkan otak tengah mereka.
LATIHAN SEHARI-HARI
A. Senam Otak Kanan dan Kiri
Senam otak kanan dan otak kiri dilakukan dengan gerakan tertentu, sebagai contoh dari gerakan ini adalah tangan kanan membuat gerakan melingkar dan tangan kiri membuat gerakan membentuk bujur sangkar. Setelah beberapa waktu gerakan tangan kanan dan kiri ditukar.
B. Senam bola mata
Otak tengah adalah bagian otak yang mengontrol gerakan mata. Akan diberikan beberapa pola garis yang harus diikuti oleh gerakan mata. Dengan merangsang otak tengah melalui gerakan mata, diharapkan otak tengah akan lebih mudah teraktifkan dan berkembang.
C. Latihan dengan Mata Tertutup sebelum Belajar
Setelah anak dapat melihat dengan mata tertutup, ia dapat melakukan sedikit latihan sebelum mulai belajar. Hal ini dapat membuat otak tengah ikut serta dalam proses belajar. Otak tengah dapat mengaktifkan daya ingat anak dan daya persepsi (mengerti) dari anak tersebut.
APA YANG DAPAT DIHARAPKAN
A. Melihat dengan Mata Tertutup di Dalam Ruang Terang
Pada tingkat ini memang gelombang otak mengarah seperti arahan lubang hidung. Mereka dapat melihat benda-benda yang ada diarena depan bawah mereka dengan lebih baik.
B. Kemampuan Mental Super
Kemampuan mental super ini dapat kita bayangkan seperti pesulap-pesulap professional. Anak-anak ini tidak dilatih menjadi pesulap, tetapi mempunyai kemampuan seperti para pesulap.
C. Memori FotoGrafis
Kemampuan ini membutuhkan latihan memori dan asosiasi. Memori fotografis adalah kemampuan merekam suatu gambar atau tulisan didalam otak. Lalu, mereka dapat melihat atau membaca ulang tulisan atau gambar tersebut dari otak mereka.
D. Kreatif dan Inovatif
Otak tengah merupakan jembatan komunikasi antara otak kanan dan otak kiri. Dengan terbukanya jembatan ini, interaksi otak kanan dan otak kiri menjadi lebih lancar. Kreativitas bisa membuat seseorang mempunyai ide pemecahan masalah yang lebih baik.
E. Karakter Lebih Stabil karena Otak Kanan dan Otak Kiri Seimbang
Otak tengah yang telah diaktifkan dapat menyeimbangkan fungsi otak kanan dan otak kiri. Dengan diaktifkan otak tengahnya, mereka akan mempunyai keseimbangan yang baik. Anak akan memiliki rasa kasih sayang yang lebih besar.
F. Prestasi di Sekolah Meningkat
Setelah otak tengahnya diaktivasi, prestasi anak disekolah diprediksi akan meningkat. Anak akan lebih mudah mengingat dan daya tangkapnya menjadi lebih tinggi.
